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以滋味为话题的作文600字【优秀】

导语:生活时复杂多变的。酸甜苦辣,红黄蓝绿,奖生活编织成一首首无比甜美的歌,一幅幅色彩斑斓的画。朋友们,尽情的去体验生活的滋味吧。下面是小编带来的以滋味为话题的作文,希望对您有所帮助。

  【篇一:以滋味为话题的作文】

幸福是一杯热腾腾的奶茶,当自己心里冰凉的时候,它可以温暖你的心怀;幸福是和爸爸妈妈在一起开开心心的,踏踏实实地一起生活,永不离;幸福是一种给予,有给予才有获得,有付出才有收获,那就是一种幸福。

幸福是看着小侄女一天天地长大,一天天地懂事,一声声地用很嗲的声音叫着“小姨”。

幸福是晚上一个人在静悄悄的操场上看着黑漆漆的天。

雨!悄悄下了起来,我跑到了屋外,享受着雨的沐浴,雨的凉爽,雨的舒适;我喜欢下雨,喜欢淋雨,更喜欢那透明的雨,直到雨停了,才回家。我喜爱淋雨是因为我想要感冒,因为,只有生病了以后,才能体会到爸爸妈妈与同学们那一份特殊的关心,有了这些关心,我的心就很温暖了,此时此刻我就会感到很幸福很幸福了。

幸福是一个人在漆黑的角落听听歌,看看小学时的照片和毕业时的同学录,回忆回忆小时的趣味;幸福是一盏灯,当你在寒冷的黑暗里的角落没有支助的时候,他会生出援助之手,给你坚强,给你鼓励,让你从黑暗的角落里走出来,走向温暖的光明;幸福I是一个人在安静的地方,坐着,闭上眼睛,安安静静地听着大自然的声音,享受风的洗礼。

幸福源于自己内心深处的触动,无论是苦的还是甜的,都将融入自己生活中德点点滴滴,幸福在自己内心深处萌发幼芽,将随同我们一起成长。

幸福是无价的,无论你用什么都换不来,相信每个人都有属于自己的那一份幸福,因此,幸福只要你自己去追求,这样,你就可以获得幸福,哪怕是那一瞬间的幸福。

让我们一起携手去“品尝”幸福的滋味吧!

  【篇二:以滋味为话题的作文】

幸福是什么?幸福是朋友之间友好的慰问,幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人,幸福是家长的一声声关心的问候,幸福是人与人之间的宽容,将心比心。幸福就是这么简单!伸出自己的双手帮助他人,在感动他人的同时,也感受到人间的真情,幸福自己。

幸福是什么?幸福是在茫茫人海中伸出双手帮助那些需要帮助的人。俗话说得好,帮助他人也是在帮助自己。当看到过马路的盲人时,伸出自己的双手扶他们过去;当看到因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时,伸出自己的双手,奉献自己的爱心,温暖他人,充实自己;当看到因地震失去家园的孩子们时,伸出自己的双手,大家一起众志成城,捐献衣物,帮助他人。在这茫茫人海中,只需要伸出自己的双手,去帮助那些需要帮助的人,不仅奉献他人,温暖他人,而且还充实自己,使自己的修养有所提高,有所升华。幸福是什么?幸福就是伸出双手帮助他人,温暖他人,幸福自己。

幸福是什么?幸福是父母之间亲切关心的话语,是他们伸出勤劳的双手来创造一个幸福美好的家。当看到妈妈伸出那早已老去的双手,给我织毛衣,把那份浓浓的母爱和那深深地亲情交织在这毛衣之中时,我感到了平静之中的幸福。当看到爸爸伸出那双老而厚实的手,穿梭在麦子之间的时候,汗水从他脸上流下,我感到了父亲的辛苦,感受到了父亲为了我们不断的努力,感受到了烈日炎炎下的幸福。在温暖和睦的的家庭中,父母的一举一动,一言一行,这就是幸福。

幸福是什么?幸福就是伸出自己的双手温暖、服务社会;幸福就是伸出自己的双手,关爱家人。幸福就是这么简单,这就是幸福的滋味:甜甜的,酸酸的,帮助他人的快乐之感。

  【篇三:以滋味为话题的作文】

今天我终于感觉到了要分离的滋味!

我们这里的习惯是初一初二上完了,初三就分到新的班级里。这种风声早就听说,可我没怎么在意,也就一天一天的和过着,自从期末考结束,大家拿来了同学录相互签名,班主任也没有令行禁止,我才觉出点味来,真让我感觉到的是大家说的每一句话。

那是一节英语课,老师像往常一样走进了我们的教室,我们的黑板上装饰得很好,然后全班同学一起站起来跟老师说了两年来的辛苦,真诚的谢谢老师,也许是老师被我们的激情感染了,也许是老师觉得考完试了让我们放松一下,也许是我们课桌上什么书本也没有,只是有一张张待签的同学录,总之,我也无从知道,但是老师,没有讲课,她建议我们每个人说一句话,表达一下在我们五班的心情和祝福!

这一提议立刻得到了那些不愿意学习的同学的赞同,他们热烈的鼓起掌来,教室里的气氛也就活跃起来了,大家就自觉的进入了交流心声的活动了,于是一人一句的说起来,同学们的话语,有简单的几个字,到深情的语言表达,又原来的互相埋怨,到借此机会的相互理解,由对老师教会的抱怨,到此时此刻的真诚忏悔,教室里出现了隐约的啜泣声,那是同学们感动的在抽噎,小孩子们的眼睛红红的,那是他们一次次默默流泪的痕迹。不知不觉,一节课结束了,大家都没有要下课的意思,真的感觉到时间的短暂,时间的无情,时间的不公!

也就在那时,我感觉出了要分离的滋味!敬爱的老师,我要是每一节课都像今天这样,按你说的做,那我的成绩该有多棒,情爱的同学,如果你们都像今天这样,不用老师维持纪律,我们一起走进知识的殿堂,享受知识带来的快乐,那我们就提早两年完成学业。

无论我们怎么挽留,时间不会因为我们的真情而停止前行的脚步,无论我们怎样的留恋,老师们总要有轮流更替的经过,无论我们怎样的不舍,友情总是在不断的更新中结识而加深。

经过两年,建立去来的班级就要分离了,此时此刻,我觉出了要分的滋味是咸的,感觉是粘的。

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